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Estaba en el sitio correctamente Deberíamos tener una dinámica esta semana Que por mi experiencia La voy a pasar Para la próxima semana Y ver las cuatro teóricas Son cuatro cosas Pedados, teoría, práctica Obtenidos Estén buenos ustedes Que son sumamente individuales Miren nada más ¿Cuántos son? 5, 10, 12, 13, 14, 16 Son 20 de aquí venía ahora probablemente se entra en el centro

entonces ella cambia totalmente lo que tenga planeado por eso lo que he decidido hacer

momento es lo siguiente para multiplicar el tiempo este será el orden lo primero haremos un poquito se los voy a explicar la P2 el segundo examen tema fecha y asia luego revisaremos a alguno de ustedes aparte de la entrega física por correo utilizamos 1,2,3

hablamos de los pegados luego nos centramos directamente en sus objetivos durante estrictamente la primera hora de clase no debería lograr más a menos que sigan llegando otras horas y ya luego ocupamos la segunda hora de clase para la teoría el tema de hoy es empoderamiento y creería yo si no llega a entrar nos alcanza para ver incluso la parte atrás de esa teoría y luego la dinámica en clase pero como eso no va a pasar

porque he tenido que usar 15 minutos de teoría en el otro salón porque no dejaban de... miren, este era el sombra original del otro salón eran 15, terminaron en 37 entonces yo había distribuido mi tiempo para 15 no para 37 entonces, lo voy a hacer a ver, primero el examen número 2 Cerraba y quitar.

Se habilita el próximo lunes.

a media noche y va a estar disponible a hacer juegos y nuevamente vamos a tener 4 días

Se agrega su examen el lunes 18 a medianoche, tienen hasta los jueves 11:59 para su edificio. 4 días a 6. Y sin más, de todas formas les da en 4 horas más, o sea, hasta el viernes 11:59. El examen nuevamente tiene 4 preguntas, son preguntas abiertas, o sea, no hay una respuesta absoluta. Y trata de... lideramos la formación su impacto y

positivo y negativo de tácticas de influencia respecto a la motivación y quiero cantar unas preguntas ¿sámos a dos preguntas? ¿Perdón? No te digo la primera la segunda de las preguntas tiene que ver con el primer tema que es liderazgo transformacional liderazgo transformacional, pro, contra, ¿sá? ¿no es? dentro de las diapositivas acuerdense que es un objetivo con una avalanza

y tácticas de influencia respecto a la motivación básicamente gira en torno a eso en el examen y hasta ahí ya ponemos el plan punto hacemos asistencia de una vez

como la llevamos a ocupar en principio la primera hora únicamente a los objetivos. Ya luego, la segunda hora, esperemos, completa, para la teoría y, por qué no, incluso para la dinamica.

-

- Yes.

Saravia? They say that they are coming. Okay.

- Es un registro audiovisual desgrado y si puede saber que vea... - Ah, si tiene el miedo de... - Un highlight, así... - Claro, de qué juega.

todos los contados tenemos que jugar un buen día, arreglado en fútbol

- Sí, pero reunió... - Porque no viven cerca, o sea, en otros países aquí.

Screenshots y escritos de que hace shows, como los apelazados en el color SS

¿no?

a una exposición y presenta a tu

¿Cuál es tu promedio? ¿Comprometido? Por lo menos 17 cuadritos. Perfecto. Por lo menos. Muy bien. Y lo otro. Receta la felicidad. También, ¿cómo lo plasmarías? ¿Cómo se ve el avance? El crecimiento. Y el felicidad. Porque eso es sumamente asustativo y personal. Sí. Es verdad. La verdad es que la condición es muy complicada decir. Claro, yo te puedo dar las milas. Y casi al borde del llanto. Y me dicen, no, estoy llorando de felicidad. No tienen idea de lo bien que la estoy pasando.

Pero no te puedo hacer nada de radiografía para contrastar que viviese una energía así. Creo que te voy a cambiar. ¿Te puedo cambiar? Sí. Ordóñez.

- Oh yeah.

il resto del polso comandato

about some of the 40,000

¿Quieres cambiarlo como tal o la frecuencia? No, no, como cambiar el objetivo.

¿Para cuándo lo sucedería? ¿La necesito hoy? Ahora lo está mejor, ¿vale?

- In.

ah ya el caso de ahorrar como 700 no es que todavía estoy ahorrando pero creo que como en un por ciento creo que lo hice más o menos 20%

meta lo pongo máximo como lo que está escrito o sea 700

God, when you're at me.

Y el último, el crear la versión peruana. Esa es a largo plazo. Eso creo que me faltará el tiempo para cumplir como en tres meses. Entonces, supuestamente veo el proyecto de mi web, mi web. creo que

estoy intentando para alcanzar a crear como el sitio pero ahorita como haciendo esto con siento que me faltará como el tiempo entonces no te preocupes, lo dejamos al lado, nos vamos a concentrar en el segundo sobre todo que tiene que ver con tu blog en Instagram, con tus videos semanales

Eso también más o menos 20%. Acrobaste en camino. ¿Dobby, ya esta semana ya subiste un video? No, es que en mi laptop tengo muchas fotos y videos, entonces estoy ordenando aparte de utilizar o no. Pero mira, ¿qué dices? ¿Dos por semana? Sí, por eso lo voy a cambiar. También estoy intentando que suba dos videos en la semana, pero...

Creo que para cumplir objetivos creo que puedo subir como un video en la semana. ¿Qué te parece si hacemos esto? Tú subes dos videos y yo subo tres videos. Lo que pasa es que yo también tengo que plantear objetivos. ¿Cómo? Yo también, así como ustedes, puedo plantear objetivos. Como si ustedes revisan mi cuenta de Instagram, yo no subo nada mío hace tres años. O sea, en cuenta que esa no está enfatada, ¿no? ¿Hubo cosas de...

algún amigo, por ahí el like que tengo con mi amigo, personal, aparte un único post, cero. Pero yo me estoy comprometiendo subir tres que, uno en YouTube a la semana y dos por Instagram. ¿Cómo voy a necesitarlo? Sí, pues. Tomado a otros objetivos que también les voy a mostrar. Sí. Yo te diría que me atenga a los dos. Ya. Y aparte sería lo de los followers en Instagram.

¿Cuántos tienes ahora? Ahora... 35 Aquí voy por acá 35 ¿Tienes una captura de pantalla de esos 35? Sí ¿Esto es presion? Sí ¿Y de qué es tu cuenta Instagram? O sea, yo sé, pero... ¿Ese es tu... Sé como algo así como... Daily Life O sea, como le explico... Como...

Como vlog, como daily vlog. O sea como que estoy viviendo o algo así. Si, porque es daily, cuando me gusta el inglés, la es así. Ok, necesitas la lengua en español. Ok, perfecto. Ya. Y tienes 35 y quieres llegar a 500. ¿Cómo? Tienes 35 horas en tu meta o bien.

publicidad. Sí, sin publicidad. Venga.

Potencialmente esos 35 que tienes ahora podrían ser 50. Porque hay, si no pote mal, más o menos, sin incluirte 25 personas más en el salón. 25 más 35, no, 60. No sé cuánto, yo estudié letras. Entonces, mientras yo sigo revisando los objetivos,

¿Podrías ir asegurando esos 25 nuevos seguidores? Sí, fácil. ¿Quieres a tus 25 seguidores? Búscalo. Ya. Gracias. Ah, lo decía literal. ¿Cómo? O sea, yo, si fuera tú, cogería mi cuenta de Instagram y recién o no. A esto no me voy a ir. Así. ¿Tienes tu cuenta ahí en el teléfono?

¿Ya has visto el... ¿Viste la película? ¿De película? Sí, la película. ¿Le damos fotos? No, no he escuchado. Pulse in Pulse. Si yo fuera tú, cogería tu teléfono, prepararía los fotos de tu compañero... Y una vez que ya se le han seguido, haría lo mismo con los otros 25.

Aprovecha. Y ya que tienes al menos una compañera sumamente comprometida y que te quiere, creo que también te ayudaría a conseguir algo posible. Mientras yo sigo acá. ¡Alba a otra mesa!

Gracias. Gracias.

Thank you.

Es que no... ¿La hiciste? Sí. Ni siquiera... Ya cada uno quiere ciclo a nivel cancional, deportivo, académico. ¿Dos o tres o tres? ¿Dos o la idea de que no vamos a hacer? ¿Dos? ¿Mínimo? Ah, pero si te podemos seguir. Ahora, si quieres cinco... Sí, te podemos seguir. Pero somos un placer sustentivo. Para mí, ustedes tienen esos puntos de final.

And in all of our objectives, we have to do more. - Thank you.

¿Qué pasa con Instagram? Perdón, yo voy a seguir. Siempre me olvidé que te pregunté en tu Instagram. No saben usar el Facebook. ¿Cómo vas a perder? Aprende los mejores tutoriales. Anticipa. ¿Qué pasa con el Netflix? ¿Nexit? Ya. ¿Puedo mirar eso? ¿Puedo?

y muestra avance, que tienes que explicarlo cómo se va en la semana final ¿Cómo fue tu avance? ¿Qué te miraste? Sí, ahí sí le... ¿Santo? Ajá ¿Quieres parar? Sí, sí, sí Al otro sí, no

Grazie.

2, 3

El primero es algo más emocional. Es algo más... Es verible completamente, es verible, ¿no? Pero sí es registrable. Sin crear el país y la privacidad. ¿Me entiendes? Necesito un... Tú trata de encontrarlo con el personal, pero un breve testimonio. Sobre el primer motivo... Bueno... Cuando estaba vivo, me gozaba mucho hablar con él.

y cuando hablaba sentía que era muy forzado entonces ahora que está presente y que se va a volver a un hecho de ofrecimiento siento que es prudente ir y al mismo tiempo hablar con él estaría bien ¿cómo te diría? de alguna manera me sanaría ese dolor que a mi me gustaba un registro por ejemplo de la foto o video de tu... ¿no? solo tengo una de tu visita ¿ah? de tu visita sí, pero eso fue todo el que era raro no he ido por eso el registro que visita

y te la que vas a pisar entonces te voy a dar un registro de audición y ya tu comentario escrito si quieres ok un registro de audición

- Oh.

¿Quienes hablar un 20? Sí, pero yo le quedo a pasar mucho en el ranking. Entonces estoy pensando ser algo posible, más que todo. Lo que pasa es que yo usualmente en mis cumpleaños siempre deseo muchas cosas. Y casi siempre no se puede incumplir, porque siempre pasa algo desde mi cumpleaños. Entonces mi meta es no enfocarme en lo malo, sino en lo bueno y cosas positivas de qué puedo hacer si en caso tengo varias opciones como tal. Tener ese nivel. Porque en sí tenía una temática que quería hacer que era un tipo de brunch, creo que se le dice.

Es como un tipo de almuerzo, lunch. Ah, como ranch. Ranch, ajá. O sea, donde se llama la tarea. Ah, lo sé. Ya, y entonces como un tipo de temática que es un poco infantil, pero ahorita está de moda y me gusta bastante, pero tan fácil no voy a poder hacer. Entonces ya quiero, en sí mi motivo es tener varias opciones y si no sale una, ponerme la otra y no ponerme la otra. ¿Cuándo es con mena? El 8 de julio. Necesito todas las opciones. Esa vas a poder ir a ser a los momentos. ¿Cuándo es? ¿Cuándo es? ¿Cuándo es? ¿Cuándo es? ¿Cuándo es? Ocho, ocho. Ay. No, no sé tanto para el otro. No. No.

y ahí justo aquí puedo hacer un vlog y la tercera la entiendo pero no la terminada es comprarme algo pensaba comprarme yo siempre quise comprarme una cámara pero no lo puedo hacer entonces tal vez puedo comprarme una cámara instantánea y todos darme yo misma fotos o cosas o personas que tienen un vlog y es un tipo de mensaje o algo así esa era mi idea de venderse un vlog comprarme algo yo misma y poder sentirme bien por esa compra

porque siempre he previsto otras cosas, entonces quiero comenzar a ver ahora mismo. - ¿Tienes claro si vas a la cámara? - Sí. - ¿Y qué sería entonces tu Google? ¿Todo la función que se pone con la instalación? - Sí, puede ser. - ¿Todo el volante? - También. - ¿Y ahora?

y hacer ejercicio por los de 3 por semana, 30 minutos en lo primero, registro audiovisual

y en los segundos una muestra

- I'm talking at the

si puedes hacer una explicación ante cada 8 si presentas por ejemplo a cada 2 semanas 1 o 2 si podría comentar brevemente la inspiración me deja de ver

- You got it?

¿Cuánto tiempo o cuánta distancia cada día que va? 15K por semana. ¿Tienes aplicaciones a Rami? No. ¿Estarles en el teléfono? Estrada. La 10K de Rami, la que tú quieras. Necesito cada semana tres registros. En el registro va a salir claramente a qué hora saliste, a qué hora terminaste, cuál es el ritmo promedio de...

corriste por el metro de San Martín va a ser que estuviste ahí punto de partida si estuviste por la mar y todo el marimón y tuviste hasta Chorrillos va a ser donde estás que no terminaste y si corrí como medio fue 4:30, 7:25 cantidad de quirocladriaje más en total, energía, suceso de detalle la caminata de 3 horas ok ¿cuál tiene fecha para la caminata?

¿Se abrazó el solo menos una laminada? ¿No? ¿Está diciendo? Ah, sí. Eh... Primero, con un tiempo. Llamas en tres horas.

¿Cuánto de promedio en el evento? ¿Cuánto de promedio en el evento? Pues el certificado será presentado por el promedio ¿A promedio final? Acá dice, nota probatoria, nota hacia el mínimo Ya, 16 16 o más, más de eso

Amén.

I want to make a clear note that it is not a problem.

Ah ya, ok. ¿Cómo mejoraría? Bueno, estoy entrenando todavía más veces a la semana en el barrio. Y eso va a entrenar, porque el trabajo y el estudio. Claro, pero ¿cómo mides la mejora? O sea, ¿se ve en la ejecución, en repeticiones, en calidad? Cuanta más cantidad de salga y mejor se quiera lo haga sin dificultades porque es una mejor. Ya, claro. Esto no va a poner acá. Calidad y repeticiones. ¿Cuántas repeticiones? Cuatro pasadas horas.

7, 7, no A veces cuando estoy sin entrenar antes hago 7 pero quiero llegar a más o menos a unas 12 a 12 entonces 1, 2, 3, 3, 4, 4 esto claramente es registro audiovisual ¿cuánto hay? 10 10 10 10

¿Cuánto tienes de trabajo ahora mismo? 500 ¿San 250 por mes? Sí ¿Y fracciones? ¿Trabajas? Sí ¿Qué tanto de esfuerzo representa ese... ¿Representaría esos 250 por mes? Bueno, trabajo en cocina, sí Si hubiera gustado ¿Qué tanto te gustaría?

¿O no representa muy de oro? ¿Complicación? No, no, no Ya, entonces aumenta, ¿a cuándo? Porque es algo que puedas, algo realista, pero que tenga obviamente... Lo puse aquí porque como no hay necesidad de una deuda, por eso lo pones Ya, entonces si puedes también muestra que has ido pagando tus deudas y por eso lo pones.

¿hay alguno otra mas que se te ocurra? o como puedes cerrar más quedan 4 de momento vamos bien ¿por cual relo cuantos? solo 1 por Dios

Ah, dos videos por semana ¿Qué más? Eso era lo que me había pedido corregir Ah claro, pero que regrese un maestro porque si no te quedaría ese y el de las tres canciones que no vas a publicar en... O sea, me dijiste "En y cobráfica renovación" Claro, pero de manera independiente Ah, independiente, sí ¿Cómo vas con las canciones? ¿Ya están? No, no sé ¿Están? Están en el proceso

おせそー! インデフェンジで

Gracias.

Ya, mínimo de 30 minutos.

Kisio, Vieta, Armas

Lo que coma, a tiempo, fíjate.

¿Qué es el primer momento?

- I think I'm gonna do it.

grazie a tutti grazie

aplicaciones de running, entrar al port en el teléfono, running que te va a hacer a día, a día, a día, a día. Cualquier manera de deporte tienes una dirección. Te recomiendo, a día, running o a día. Con esa va a salir así como tu compañera. La hora de la que no te acordaste, la hora de la que no te acordaste, tu ritmo promedio, la distancia y un mapa de donde estuviste entrenando. Y también en que segmento estuviste más rápido. Ayer con eso vamos a ver cuánto acaba. Entonces, cada semana los registros. Quiere decir que el promedio, incluyendo esta semana, necesito

necesito 20 capturas de pantalla de tus ejercicios. 20% mínimo. Más tu intento a trabajar hasta 24 más de un.

Mantenerte promedio de la P en todos los cursos, ¿cuánto es tu promedio de la P ahora? 17, 18 Entonces te vas a dar de 17 a más hasta que se acabe 7 Es el mínimo tercio superior, si no es un punto superior Flajila, va a dar dos mínimos

¿En qué nivel estás? Platino 3 No, Platino, Platino 1 ¿Cuánto falta para...? Bastante ¿Alguien que juega? Ah, ¿hasta dónde? Platino 3 ¿Pero eso está...? No hay gente porque no hay forma ¿Cuántos? ¿Lo recorto la prueba? Platino 3 Necesito una apertura de pantalla y todas las silencias Si tienes hasta gameplays, Twitch, Kits, Facebook, Gaming... Deberías tripearse Creo que esa es la mejor prueba Yo creo que es la mejor prueba Y si tienes una computadora potente, como dices acá Que en algunas oportunidades se creen

- Las vestimos en esta semana. - ¿Por el cubo de la tabla? - No, no puedo grabar. - Ya, vamos a ir a otro lado. - Fernanación y leyes. - ¿Qué es el Solano de Inglés? - Claude. - Increíble. - Y Serrano.

Pani Pana Gawodz 3 i 1-0-3, pochoraj. 4, bardzo obrę.

- A ver, ¿no? - Yo. - ¿Cuánto vas a dar mano? - Este... Bueno, el ritmo estoy con... ... ciento... - ¿Y la meta? - La meta ya... ... para que me salga bien, tengo que llegar a mil cuatrocientos. - ¿Mil cuatrocientos? - Saliste de duplicar. - Sí, sí, sí.

Gratul!

- Yeah.

Grazie.

de momento entonces esa es la columna que voy a centrar en los dos el académico y el tema de cohoro igual tienes que ser el otro que dice que llegues al 100% para que todos nosotros no vamos a tomar una columna que va a retomar justamente los entrenos post-turro

- Mínimo tres por semana. - Claro.

- Yeah.

mantener un balance de saludable y prácticamente mejorar mi alimentación, no comer nada. Cada cosa al impulsivo. Bueno, que tal vez en la ciudad, después se pusieron la oportunidad de saber bien y el resto se mandan a comer bien. Claro, algo así. Ok, balance de todo el inicio.

foto y video llevando al gimnasio, entrenando, levantando peso, haciendo cardio, los medicines y tus comidas un registro

- Están funcionando por arriba para el contacto, por favor.

- We've got.

- Amen.

- Y la habla que está llegando.

y por e-commerce, no hay en Grisol, no hay en Virrey, no hay en Ibero, no hay comunitas y no hay SBS ya la busqué, incluso a Yedro, a Loválo Gutiérrez, a Kennedy, a San Isidro por el campus de Isil está colocado, en Buscá Libresista hay un par de los aburridos, terminando, un par de los aburridos para leer y el otro, que está ahí en Cuervo Alto, se perdió al limite por lo menos el índice

el chiquito que estaba nuevo era el de Tony Robbins morriendo los juegos lo otro a nivel de test y de gimnasio es la pesa pero aparte de gimnasio que ya hay por si un avance cuando veo gimnasio hay tantas piernas yo en tren superior tengo la fuerza mínima como para levantar mi celular y este solo por acá creo que hay una referencia

tranquilamente yo en el gimnasio osea a nivel de brazos y de hombros no puedo levantar si no la pesita para hacer voy al gimnasio igual y de todo pero yo decía que para calentar los nuevos bíceps coja la barra que se la haga la pesa esta que tiene 10 luego el gimnasio de la edad de 18, la de 22, la de 26 y ya para las de 26 ya me estoy muriendo y casualmente hay un entrenador de Smartly en el Salón de los Piércoles que me dijo que lo razonable sería

como meta de 12 a 15 repeticiones en uno es una serie bien ejecutada la serie y mostrar el vídeo y la otra y por eso no planteado subir los vídeos sí o sí creados por mí a instalar por semana como mínimo hoy debería subir primero

y el logo, adicionalmente, un video extra, o sea serían tres que en este caso no tenga que dar con el básico de la bolsa y el pedazo plata que es la propiedad entonces ya serían tres contenidos digitales como mínimo a la semana multiquen esto por la semana que viene sacan sus conclusiones alrededor de 30 es como les decía, ¿es complicado? sí ya hice el primero y estamos jueves, no entonces ahora mismo ya estoy por incumplirlo ¿lo estamos jueves? y ya está y yo también subí en mis avances así como ustedes, un poco de adquisitiva a través de WebRite es decir, cuando ustedes suban

podrán ver también mis avances y jugar y así decirlo, si como ustedes yo también le doy el ejemplo entonces ya estos chavos, estos chavos, tenemos el listo de aquí ya puede ver no hay nadie más a quien te haga revisar los actividades levanten la mano todos los que llegaron tarde y no pasaron así gracias, genial, bueno hoy día no me voy a hacer el video

Mira, si me queda Si esta clase llega a durar Lo que debería, que son aproximadamente 20 minutos Puedo dedicar los últimos 5 minutos Especialmente volver a pasar a la distancia Entonces Empoderamiento Como tal Escripción que me la digan ustedes Igual que voy a abrir la La página de la Realidad de la Luma Española De otro tipo de empoderamiento ambiente de encoderamiento

¿Quién puede haber visto? ¿De dónde puede provenir? De uno mismo y también puede provenir del entorno. ¿Cómo? Porque un jefe, un profesor, un entrenador, un individuo, alguien que da parte justamente de nuestros entornos, nos da cierto nivel de confianza, nos hace creer en nosotros y esto se puede evidenciar cuando nos da muchas veces responsabilidades para las que en ocasiones queremos no estar preparados

o nos empujan a intentar cumplir un objetivo o incluso nos retan a tratar de intentar algo, más allá de que finalmente lo lleguemos a conseguir o no. Dicho eso, les pregunto a ustedes, ¿qué entienden por empoderamiento? Tomar la iniciativa de alguna situación. Tomar la iniciativa de alguna situación. Contar la situación con valentía. perfecto, perdón, esto es muy buena idea, el resto

¿Cuál sería su definición de empoderamiento o de empoderar? ¿Alguien? ¿El término le suena escuchando la palabra antes? ¿No? ¿Nunca se oía? ¿Cuándo la escuchaste? ¿Qué contexto? ¿No te acuerdas? ¿No? ¿Alguien? Tener la confianza, la intención de... ¿La confianza y qué? Y la intención de hacer algo mejor. ¿De hacer algo? Y ahí hacemos lo mejor, sí, hacer algo y mejorarlo.

esto tiene que ver mucho con la confianza, porque uno puede trazarse un cariño por la cántica, puede sentirse motivado a alcanzarlo, también, porque quiere crecer, quiere aprender, quiere mejorar, pero a veces puede no confiar en sus propias capacidades, no creerse capaz, entonces ahí, si bien tienes objetivos, si bien estás motivado, no eres un individuo en ese momento, se puede mejorar. Pero vemos la definición pura y dura de lo que dice el diccionario de la manera de la ley de la lengua española, empoderamiento, acción y efecto de empoderar, obviamente, pero

Pero entonces, ¿qué demonios es empoderar? Por eso les da la otra costaña. Hacer poderoso o fuerte a un individuo o grupo social. Dar a alguien la autoridad, la influencia o los conocimientos para realizar algo, es decir, capacitarlo. Hacerlo suficiente o hacerle creer que tiene lo suficiente como para alcanzar o por lo menos intentar un objetivo. Ahora, no busquen desfavorecido en la raiva porque significa pobre. que si realmente en este caso repose con los votos votados

poseo que cuentan más casos de recursos de la humanidad. Ahora le pregunto a ustedes, con esta definición seria, ¿ustedes se consideran personas empoderadas o consideran en algún momento que se encontraban empoderadas, se creían capaces de lograr algo? ¿Se tenían esa confianza que notaban de repente con todas las herramientas, con todos los conocimientos, con toda la preparación, con todo el apoyo para cumplir con un objetivo, alcanzar una meta, intentar superar los obstáculos?

en deporte, en el trabajo, en la vida misma, o nunca se han sentido capaces de alcanzar un aumento. ¿No confían en ustedes? Yo sí, prof. En alguna forma. ¿En qué? Por ejemplo, en el colegio nunca estudiaba programas de salud.

y como que he visto que había superado estudiante días y días y sacaban o bueno, una nota buena para acá porque bueno, también se lo que decía pero yo no estudiaba y no sacaba una nota así excelente pero al menos aprobatoria y yo pues, o sea, me sentía anual porque igualmente anualaba y decía, o sea, igual con lo que yo he visto este cumpleado con lo que he visto en la clase ya está creando más

en ocasiones una persona puede contar con las habilidades con las capacidades de lograr lo que se pueda preparar pero como decía puede faltar algo que ese sea algo de la confianza la confianza en sí mismo o sea el poder ver justamente que ya está preparado que está capacitado

¿Qué pasó? ¿Tengo que ser que no? ¿No le empezaron a la tarde? ¿Perdón? ¿No? Pero bueno, antes de nuevo Yo lo comentaba A mí dentro de las cosas que me gusta hacer Es al correr ¿Cuál es el tema con tu correr? No hay ningún problema Pero yo ahora mismo estoy acostumbrándome cada vez A distancias más extensas Es decir Corro 5 kilómetros tranquilo De hecho yo corrí 6 Corro 10 kilómetros tranquilo Corro tranquilo 13, 14, 15 Hacemos un mes por ahí Mi casa

mi tercera media maratón, 25 kilómetros tranquilo y seguí convivido, seguí caminando, me pide de compra, un día normal en la oficina. Entonces, probablemente quiero probarme y superar la línea de los 25 kilómetros. ¿Por qué? Porque es una constancia, es decir, me preparo en cuanto a rami, voy a la distancia corriendo, voy a la distancia para ver temas de los crecimientos naturales en las piernas, le hago caso a un nutricionista, le hago caso al médico, a mi entrenador, etc.

pero a pesar de que se lo hemos encontrado a distancias algo más grandes este año aunque yo los fines de semana corrían 18 o 20 kilómetros tranquilos pero tenía confianza en un momento determinado era en Nilo y había una carrera en Santa María en el sur de 7 kilómetros y medio miren ustedes, 7 kilómetros y medio y hoy ya estoy hablando de agarrar tres veces esa distancia.

había cambiado, primero, nunca había corrido en ese lugar y ya había tenido experiencias previas, por ejemplo el año anterior que había corrido en San Antonio y en Puntahermosa y en una mejor jugada que en la otra, ¿por qué? calor, verano, el sol, la superficie, correr en tierra, trochas, piedras, arenas, en todo terreno porque yo soy una mejor ciudad, entonces cambia bastante cosas.

pero en este caso, como digo, el clima estaba todo nublado yo llego y empiezo a hacer los chorros sale el suelo y yo detesto, me da muy mal color el calor empezaba con el estar y estaba en 25 grados y subiendo ya era hora de la mañanita pero la tarde fue hora temprana encima no me sentía bien, me sentía bien como estaba y no había hecho un reconocimiento de ruta porque no conocía la ruta, nunca más allá era la playa y lo que tenía claro, que lo había leído y lo había escuchado era que prácticamente toda la carrera era de su vida

y yo como la vida pasado mis entrenamientos empajadas y subidas de la playa arrastrando se acorriaba normal pero cuando me tocaba bajar perfecto me tocaba subir era un infierno entonces yo ya estaba visualizando como la vida iba a pasar en esos 7 kilómetros de 5 metros ¿qué pasó? da la casualidad que justo a mi costado había un grupo de corredores 5 justo desde mi parque y estaba con su ordenador que les decía: tranquilos ustedes ya se han preparado En la última semana corriendo 12 kilómetros están listas para este 100 y medio.

y obviamente, espera, se están preparados con 12 y he hecho 20 en los últimos 20 semanas, ¿por qué no? Aparte, ustedes no entrenarán en calor, no estarán, pero ya hemos sido los últimos meses a altura. Es exacto, es el tiempo, entonces. ¿Y cómo se viene diciendo? Hasta el tiempo. Vayan bien hidratados, no aprovechen los puntos de hidratación, porque si frenan, no lo van a notar. es decir, las piernas al bajar justamente a ritmo, tienen que estar bien estable

y vayan con un ritmo moderado en los primeros kilómetros los primeros 3, 4 y 5 un poco más lento los últimos 2 y medio pueden correr con una gacera porque es todo de bajada pero no se confían al principio porque vas a subir, vas a hacer un pequeño descanso para seguir subiendo una y otra vez progresivamente le hice caso cuando tu juegues 12, 12, 120, el clima no sanan está bien hidratado, perfecto entonces dije, se va a lo largo

y yo iba corriendo todavía, no me terminaba de creer porque me sentía mal, con el calo, con el bochón, me hizo de encima, para el reto yo veía como que estaba quemando, me sentía incómodo y pasó lo primero, veo el punto de hidratación y veo que la gente empieza a frenar y lo veo a frenar, algo, como que con el dolor en las piernas, otro rosa en la velocidad y el tipo tenía razón entonces, confía en lo que él decía, como si me hubiera dicho a mí y empecé a confiar en él y me dijo, espérate, estas subidas, sí, todas las subidas pero no son las pendientes que tienes en la costa verde, no son esas cuestas

normal, terminé mi plan era terminar en creo que 59 minutos yo estaba en minuto 50 y ya había la meta ya, me tomo como a las piernas terminé en 53 y fracción mucho por debajo de lo que había considerado, ¿por qué? porque decidí en ese momento volver a agarrar esa confianza, volver a creer en mi, yo me había preparado para un grupo más fuerte más grande yo soporto el calor, sí pero que había evidenciado que yo había corrido la semana pasada, 10 kilómetros en San Bartolo, el profesor muy bien el año pasado había corrido en San Bartolo, que es hermosa y había tenido también campamentos de entrenamiento en Viña del Mar en Chile, entonces aunque no me gustara, si fuera fuera y yo era en el confort, me estaba haciendo algo que que

cuando ya estaba preparada, solo que yo lo fui a la misma. Algo similar, pero quitando el lado deportivo, puede aplicarse respecto al empoderamiento en el ámbito de las empresas. Por ejemplo, si vemos el tema de restaurantes de comida rápida o de cafeterías, les pregunto a ustedes, acaso ustedes no visitan McDonald's, Starbucks, etcétera. ¿Habes escuchado la frase "el cliente siempre tiene la razón"?

¿Es verdad que el cliente siempre tiene la razón? ¿Me dicen que no? ¿Tampoco? ¿No? No sé si es, ¿alguno de ustedes estudia marketing? ¿Administración? Bueno, hay un señor muy sabio, llamado a Cinecótero, que tipo de otras cosas, y dentro de una declaración en uno de sus libros, menciona justamente al respecto. El cliente no siempre tiene la razón, pero sí el poder. ¿Por qué?

Porque no importa que lo que el día esté errado, sea una mentira del tamaño de un edificio o de una casa. Depende también de quién sea el cliente de su magnitud y además es capaz de despedir al propio dueño de la empresa o al salario nacional. ¿Por qué? Porque puede tener un gran grado o nivel de poder. En ese sentido las empresas lo saben y sobre todo el tema de atención al cliente por el salario. Hay algo que desde el día uno te voy a decir que es un mito. Después de haberlo escuchado mencionarlo, no existe.

puede estar ahí, lo puede ver no existe lo voy a usar no para hacer y es, ya sea físico o digital, el libro de reclamación es decir no importa qué escenario, en qué situación se encuentre un empleado, o bueno una cafetería, o un restaurante de hamburguesas, de pizzas no importa qué idea del cliente así tengo, no tengo una razón hay que tratar de llegar a un acuerdo con él y querido reclamaciones, sigan sin sucesivamente

Por ejemplo, ¿qué te puede pasar a ti como cliente llegando a un restaurante? Llegas al restaurante y pides tu pedido y ordenas tu hamburguesa. ¿Qué podría pasar para que te sientas incómodo o que no has sido bien atendido en este restaurante? Por ejemplo, si tú pides una hamburguesa de carne y le trae una hamburguesa de pollo, no es decir que se llevó a un pedido. ¿Les ha pasado que se quiebó por un buen pedido? ¿Qué puede pasar? Que la humillese fría. O que se demore y le hicieron la humillese fría. O ya les ha pasado a unos restaurantes que,

aparece un bicho y una cucaracha, o un dominó, o una rata, como en el caso de KFC, etc. También puede pasar que el cliente siente que la rata esté mal, que le evitaste, en cualquier escenario. En cualquiera de estos escenarios, ¿qué tienes que hacer tú? Que el cliente se sienta satisfecho. Es decir, más allá de que cualquier empleado, una empresa que tiene rapida a base a un filtro, se considera que esta persona tiene la preparación o la capacidad y las habilidades para desarrollar ese impuesto, ya sea limpiando, como camionando,

de la construcción, de la construcción, etc. y tiene que conocer un poco como es el desempeño de cada una de estas laborales es importante destacar también que van a haber momentos en los que van a poder resolver situaciones en el momento y esto es parte de sus propias capacidades y el convencimiento de sí mismos que lo pueden hacer y de la formación que le haya dado probablemente quien se notaba ahora mismo el sujeto bien, entonces en ese punto, corretirlo

¿Cómo puede resolver una situación empleado en una cadena de comida rápida? ¿Qué pasa si el producto no es lo que pediste? Si te dan una hamburguesa y tú pediste una tabogueta. ¿Cómo lo resuelves? Te dan dos minutos. Y te piden disculpas. O te dan un extra. Una gracias a lo que pediste, otra un cupón, un vale, lo que fuese. ahora ya en presa

como Google, que si bien Google lo que hace es reclutar a los mejores egresados, digamos, de las mejores universidades en gran medida del mundo, y obviamente con eso garantiza tener de cierta forma la excelencia académica en sus filas. Google, Spotify y otras grandes empresas tecnológicas lo que fomentan es que los empleados no solamente saber que cuentan con los empleados mejor capacitados, sino que ellos mismos crean sus propias capacidades e incluso propongan ideas

¿para qué? para mejorar procesos, para crear o desarrollar los productos, nuevos servicios en beneficio de la compañía entonces tú le dices: confío en ti para que desarrolles nuevos productos, nuevas ideas o para que soluciones incluso un problema no existente, es decir, para que mejores un proceso ¿qué te doy a cambio? ahí, aparte de poder dar para poder crear algún tipo de estímulo acciones en empresa, humor extraordinario y esto es todo

Y respecto al empoderamiento, volviendo al punto de partida, uno mismo puede terminar empoderándose porque obviamente confía en quienes, en sus capacidades, porque ha quedado demostrado que puede ser capaz de resolver un problema, una situación, un obstáculo, un objetivo, porque se ha formado un objetivo entre todos los empresarios, etc. Pero también un momento en el que uno termina...

Sintiéndose colegados a nivel de las empresas en un ambiente estructural, cuando tu jefe te otorga nuevas responsabilidades o tareas, como por ejemplo, dirigir un grupo de personas, plantear nuevas soluciones ante algún obstáculo, o decir escucharte, quieres saber qué tienes que decir, qué información puede ser, no, no, que contribuya para el...

el área en el que desempeñas o para la empresa en su posibilidad

Volviendo al punto de partida, entonces, si ponemos en el colegamiento nuevamente el que un individuo o un grupo de personas no solamente confíe en sus capacidades, sino que se sientan verdaderamente comprometidos con algo porque saben que ya han implementado situaciones similares o porque tiene una información a la mano, podemos volver al ámbito deportivo. Para cerrar.

¿Ustedes podrían decir ahora mismo que Christian Puebla, si renovando el Messi en el pueblo, es mejor futbolista que el mejor Messi? No, no, no. Suena bien el chiste. Lo único que es mejor es el mejor, es el mejor, es el mejor. Y de repente Messi le gana por el presupuesto. Pero por qué me la pregunto, por ejemplo, un entrenador de futbol, un especialista en datos, rendimiento, te demuestre que en algún aspecto deportivo

tiene mayor habilidad, mejor resistencia o algo que Messi. Y esto, salvo las distancias, ya pasó. Y ya le pasó a la detención peruana. Por ejemplo, cuando llegamos a la Cisca de la Norte, hace ya dos años, depende, varios futbolistas, incluso Garek y su equipo, explicaron que, obviamente, a Perú no le iba muy bien y tocaban unos partidos complicados, como los de Chile, los de Uruguay, etc.

No eran rivales fáciles, Perú tenía que ganar, ganar, ganar, por ahí a patadas, y ver si llegaba siquiera a la fecha. Y ustedes se imaginan el nivel, años luz, que hay entre, por ejemplo, la liga inglesa, la liga española o la liga de fútbol de Perú. O sea, un futbolista peruano puede jugar en España, sí. ¿Puede jugar en Inglaterra? Sí. Pero tiene que ser lo mejor de lo mejor.

Ahora, ¿ustedes se imaginan a un defensa de la Liga 1 tratando de impedir que llegue a su área uno de los mejores delanteros del mundo? O sea, tú te imaginas, por ejemplo, a Aldo Corzo bloqueando a Cavallo, o a Luchito Suárez, o a alguien tratando de bloquear a Lionel Messi, que fue la Liga peruana. ¿Se puede? Sí

y se probó de hecho le ganamos a Uruguay y empatamos con Argentina casi ganando el partido al final pero cómo se llevó a eso porque a priori tú me dices que algo corso no voy a decir que es mejor pero puede defender sin problemas a Messi o a Suárez o a Cavani todos los prime es su mejor retapa no

no tiene mucha lógica y como convences a un jugador de que efectivamente pueda hacerlo cuando uno juega en la Liga Europea y juegas en la Liga 1 con data estadística no he visto que los deportistas de Liga, bueno los no talistas usan chalecos o una cosa como sostenes o como sensores por ejemplo, la que yo uso es un sensor de ritmo cardíaco que te envía las pulsaciones, los cambios, los picos hay también parches te pueden contar que te dicen tu nivel tu cuerpo está al nivel más balanceado hacia la izquierda, hacia la derecha todo

Entonces, con ese tipo de herramientas, apelando a la data pura y dura, en estadística, Segui le pudo indicar a futbolistas de nuestra humilde Liga 1 que si bien no estaban claramente en pie ni siquiera en sanarial de la élite del fútbol, sí podías aprovechar en lo que más te destacaba, por ejemplo, que tu cuerpo esté más orientado hacia la derecha de la mayor firmeza contra la debilidad, digamos, de equilibrio de su alentio y de la izquierda. Entonces, ¿qué hacían? No, que ponían las 10 defensas, 5 defensas hacia la...

la derecha es bueno Suárez, Suárez es obligado a tener que ir con la izquierda, pero tenías que ser un jugador que mejor trabaja por ese lado, estadísticamente 9 de cada 10 encuentros se iba a ganar. Y eso fue lo que nosotros le hacían creer, los clubistas hacían creer, a un grupo de otros jugadores que nos estuvieran en la banca, que si bien no tenían el mismo nivel tercer que el resto de clubistas, que ya venían siendo sumamente talentosos, en base a tu esfuerzo y en base a la métrica pura y dura, cinco de ellas

contener al menos momentáneamente a esos jugadores que se destacaban en la arena. Bueno, dicho esto, les voy a subir hoy una hora máximo, un aviso realísimo, con las diapositivas como referencia para dentro de dos semanas. ¿Qué más? Mis objetivos, igual. Y un recordatorio de que su próxima evaluación se habilita el lunes de la próxima semana, y vencer jueves a las 11 y 59 de febrero. Lo que llegaron tarde, esperamos a muchos.

Los espera en la puerta con sus apellidos para pasar las asistencias en mi teléfono. Los demás son libres y sobre todo lleguen temprano a la próxima semana.

- Bye.

A ver, yo voy a explicar el paso a paso, vamos haciendo altos y me van haciendo preguntas en cada una de las partes. El jodo personal vale 4 puntos, así que si no lo hace pierde 4 puntos, lo tiene que hacer. El jodo personal lo hace todo el salón, ese es el que ya explico. El trabajo triunfado.

se llama retos y si como retos si todo lo van a encontrar o en Isilne o en Isilmas en otro lado no está en Isilne o en Isilmas entonces ¿por qué este reto, estos desafíos? ¿por qué hay que fortalecer mi autoconocimiento mi autoconcepto de estudiante que también me siento yo dominando y conociendo todo lo que me atalle con el corazón de talento sé cómo escribir un correo al profesor todo aquello que me ayude a ser un buen estudiante entonces

Entonces, son cinco partes del reto, ¿ya? Ahorita les explico cómo lo van a trabajar. Primera red. Acá si quiero que me pregunten, quiero que ven. El primer red dice calendario de actividades académicas. Eso quiere decir que al que le toque esa parte va a entrar y dice, explica con una captura de pantalla. Entonces, a mí me toca encontrar el calendario académico. ¿Qué voy a hacer? Primer pantallazo.

Mi usuario no me conoce, claro. Mi usuario con los puntitos. Pantallazo. Paso 1. Segundo paso, lo que sigo encontrando. Tercer paso. Cuarto paso. Los pasos que sean hasta que llego al calendario académico. Por supuesto que no van a poner los pasos de cuando recién están buscando. Cuando recién están buscando y no encuentran pueden abrir 20 veces. No. Los pasos fijos. Paso 1, paso 2, paso 3, paso 4, porque es que encontré el calendario. O sea, lo que ya es puntual y exacto. Cuando encuentro el calendario me dice indicar la fecha de ritmo. Indicar. No lo subrayen. Pongan ahí la fecha límite para el retiro de curso o de semestre. Es tal día. Escríbanlo. Pues ahora. Sí. Me consulta. ¿Cuál de los dos calendarios es? Porque hay un calendario común. No, el académico. ¿Por qué? Porque dices cuáles son fechas ya exactas. Porque hay un calendario.

- El seminario no te ha dado el día o el seminario, no aparece el mismo calendario. - No, no, no, es el calendario que les aparece a ustedes en el incendio. - En el que aparece en el incendio. - ¿Cómo que es así? ¿Cuál es el resultado? - De colores. - ¿Cómo decir? Nada de respuesta. - Ok. - Ahí lo hace el contrario. - Ese es ese, no. - No, es el de día por día, ya. Ya le dije la razón. No, es el de día por día. - Ah, ok. - El otro. - Ya, por día a veces ya me hiciste pecado. - Y mientras los que están en el incendio, les retiro el curso y después de dívoro. Y luego viene...

una parte pericilada. Identifica en qué situación se podría considerar un retiro del curso. Ahí en el sistema lo dice. El alumno puede considerar retiro del curso por este motivo, por este, por este, por esto. Eligen dos y los explican. ¿Está claro? O sea, no es solamente hago el pantallazo. Ahora chicos, el pantallazo, sean creativos. No me van a poner pantallazos de este tamaño, de todo el PPT, para ponerme el código. Pueden ponerlos un poco más chicos, legibles. Y pueden usar flechitas, cosas que digan primero, segundo, tercero. Sean creativos, pues hagan un trabajo bonito que indique paso a paso. A ver, practicamos un paso a paso. Nos vamos de aquí al parque Kennedy. ¿Quién me dice el paso a paso? ¿Qué captura de él? ¿Qué fondo tomarían primero? El piso.

¿En el paradero o la puerta de Isil? Puerta de Isil. Paso, por favor. ¿Qué más? Nos vamos a ir al parque Kennedy. ¿Por dónde van a ir? ¿Por qué avenida? Por Benavides. Ok, foto. Benavides. ¿Hasta dónde? No, hasta por qué Kennedy. Hasta la esquina de Benavides con Larco, donde está el cartelito. Me pararé y tomaré foto de esa esquina que está en Larco. Benavides. ¡Chin! El siguiente. Esa es una ruta. Esas son rutas. Paso tres. Luego, paso cuatro. Caminaremos hasta el Bemboz o hasta el Parqueyes o hasta alguna de las cosas que está ahí y cruzaré por la vía peatonal y tomaré la foto del parque Kennedy. Llegamos. Parque Kennedy. Esa es una ruta. Así quiero quedar en el trabajo. ¿En el parque?

Entonces es fácil, el paso uno está acá, la cosa es hacer ordenado y en un formato que se entienda. No puede ser un video hablado, o sea, con una pantalla. En este caso si nos piden que sea captura de pantalla para modificar. Sí, pudiera ser, pero es para modificar a todos, sí, muy difícil salir. Segunda parte, al que todos tienen segunda parte cuando se dividan, en Isilnet, dice ingrese Isilnet y explica con imágenes la ruta, otra vez, la ruta, captura de pantalla.

Para ver el registro de las primeras notas de un curso, eligen un curso que no sea competencias internacionales. Ahí dice bien acá. Todo es que no sea competencias internacionales. No van a ver nuestro curso acá. Me explican una ruta hasta que encuentran la nota de un curso. A ver, paso uno, entro acá. Paso dos, entrar a otro. Hacer clic acá. Paso cuatro, encontrar la nota. Los pasos que sean. Y luego dice, además justificar por qué es importante revisar las notas permanentemente. Y dirá, bueno, es importante, importante, importante, y tal, motivo. Dice, explicar.

Y luego dice, imagina que las siguientes evaluaciones de ese curso están saliendo jalado y a punto de desaprobar. ¿Qué acciones? Dos acciones que podrías realizar tú como estudiante frente a esa situación. También lo dice ahí en el paso a paso van a encontrar. Si buscan, todo está escrito. No hay trampa acá. Todo está puesto, solamente hay que buscar lo que dice ahí. Por eso ahora es navegar, navegar, navegar y revisar entre todos que todos estén navegando bien. ¿Sí? Claro, no me van a poner 50 pasos para llegar uno a otro porque eso quiere decir que la persona al azar, al champeo, lo que sea. Quiere decir que es bien concreto. Así como dijimos. Y sí, penavides, espina el arco, llegamos al bloqueo que ni ya está, bien puntual. ¿Ya? El vierde es mi gimnasio.

Ah, ok. El primero vale tres puntos, el segundo vale cuatro puntos, el tercero vale tres puntos y listo. Entra y sin más y explica la ruta para acceder al correo del profesor. Diferente a competencias interpersonales, porque es que no crean, hay muchísimos que no saben, mandamos un correo. Entonces hacen clic, paso, hasta que encuentran el curso y dónde está, cómo le mando correo. No le escriban en el correo del profesor, hagan la pinta nomás del pantallazo donde está para empezar el primer mensaje. Si quieren escriban, profesor, cómo está, pero solo con el pantallazo.

para que no esté vacío, pero no lo manden, no es mandar, es encontrar la ruta para donde. Queremos saber si ya saben comunicarse con sus profesores por correo. Seguimos en el 3. Además de encontrar el correo del profesor, es ubicar en mis y más los videos de conexión real. También están los videos pasados, todos los videos de consejería académica están ahí. Entonces, Angelito Pesa va a buscar la ruta. ¿Dónde están esos videos de conexión real? Generalmente son esos videos que ven ustedes.

En las pantallas. ¿Han visto las pantallas de televisión que tenemos cuando pasan los videos? Ya, se pueden enviar presos. Y hay videos con... Hay un montón de videos acerca de cómo manejar el tiempo. Hay un montón. Entonces elijo uno, lo veo y hago una reflexión. No dice que haga suma el resumen. Haces una reflexión. Si veo videos sobre por qué comer cosas fritas hace daño a la salud, explico, reflexiono por qué ya ¿eh?

El cuarto reto es consejería académica. Entonces, en CRIMA dicen, pero es personal. Así que el alumno, que le toque eso, tiene que pensar dos situaciones de su vida, de su vida, de su experiencia, en la cual considerarían que consejería académica puede ayudarlos a resolver. O sea, ¿para qué buscarían ustedes a su consejería? También lo dice ahí en la plataforma de interés, lo dijo en el lugar diario de casa.

Y el quinto es del reglamento ICIC, que tiene dos partes. Primero van a ubicar donde dice ¿Por qué es importante revisar el horario la primera semana de clases? Y ahí tiene que ver con la pregunta de la posición caliente. Así que ya le tiene la misma. Y la segunda dice, después de haber leído el artículo 9, si quieren le hacemos un pequeño pantallazo, no me copien todo el artículo 9, ya me lo sé. Después de eso, identifica un curso

Gracias, entita. Quítalo, quítalo. No, no, no, cierre. Cierre. No, no, no. Agarra la parte de arriba. No, no. Que lo ayude a los que lees. Esa es la oportunidad. Para. Todo lo que le desayuno. El doctor nos ayuda con las pausas antiguas. Que son importantes, por ejemplo. Ok, seguimos con el reglamento. Ubican en el reglamento. Y van a suponer, al que le tope, va a suponer que sale jalado en un curso que no sea competencia interpersonal. ¿Por qué? Porque si están en competencia interpersonal no pueden quedarse en ICIL porque es un curso que se lleva en todas las carreras. Así que.

Cualquier otro curso que llevan menos competencias internacionales. ¿Qué cosas puedo hacer yo si desapruebo por tercera vez según el reglamento? Si se pueden hacer cosas, lean y averigüen qué pueden hacer. Si me jalan por trica, si escucharon esa palabra, ¿no? Me jalan por trica, ok, en otras universidades le votan un pulso de chavo. Acá hay mi silencio, ¿da igual o hay alguna otra opción? Averígüenlo en el reglamento. Y luego viene la parte foda. En la parte foda, si quieren, pueden usar...

Ya hemos hecho el ejercicio, ya lo hemos hecho, así que yo creo que lo vamos a hacer perfecto para 4 puntos. Este es el cuadrito de Word, así que si quieren agarren, copian desde acá. Y está todavía en el recordatorio de queso, lo borran y ponen fortaleza 1, me explican. Fortaleza 2, con respecto a culminar el periodo académico con nota superior a 15. El objetivo todo el tiempo es eso, ya. Esa es la respuesta de la procedencia.

¿Cómo? No me dan una cosa rosada, una verde, una flecha con rulitos, otra flecha láser, no, no. Traten de unificar para que se pongan en el trabajo.

Carátula, no se olviden los trombos de todos. Y pregunten los apellidos, porque a veces no dicen Alejandra. O sea, repongan ahí, completo. ¿Sí? Entonces, el PPT lo sube solo uno de tu grupo. El FODA lo sube todos. Por lo tanto, el que sube el PPT tiene que subir dos archivos. El PPT del grupo más su FODA. ¿Ya? ¿Alguna pregunta sobre Estrella de Trabajo?

¿Cómo? Ah, en el cuadro personal, con tal de que sea cuadrillo con fortaleza, de actividad, de visión, de todo, de una entienda, sí pueden convertir el Word o pueden pasarlo, si quieren también, en una sola hoja de PPT, pasen ahí y ahí también, en una sola hoja, y le ponen su nombre y ya está. ¿Ya? Déjame pasar lista a pedirlo, por favor, no se me callan. Si tienen alguna duda, consulta, por favor, con tiempo. Si es que algún compañero no aparece...

Lo que sí les digo es, yo entiendo la semilidad que da y ser amables, pero no lo regalamos por tal compañero que no hizo nada. ¿Sí? Chicos, si alguien no trabaja, le ponen el nombre en la carácter, obviamente en acuerdo con todos. Y... Y lo que hacen es poner entre paréntesis, no trabajó. y

Y no me voten de whatsapp al compañero que no está apareciendo en mi barique, que quede evidente. Que así como no trabajó, va a venir a quejarse. No me pasaron, no me pusieron. Pero ustedes van a tener su whatsapp donde le decían a Enrique, manda tu parte. Enrique, ya te lo pidieron por tercera vez. Usted van a tener su pantallazo de evidencia. Porque a veces comienzan problemas con tu compañero. Ya tenía problemas con tu compañero, que sí, que yo te mandé a tiempo, que no, que no sé qué. Me enseñan y la hora fue a las 11 y 55 mandó. Y el examen termina a 11 y 59. Ya nosotros cerramos, ya mandamos todo, ya lo subimos. Y tu nombre bueno, sí o no. Entonces, no regalamos nota porque a nadie le gusta que le paguen a una persona que no trabaja, le paguen igual a ti, que costan más a lo que trabajamos.

que le avisan, pero tampoco voten al compañero así de golpe hay que enseñar a su compañero o compañera que sea responsable que estudie, que por algo esté invirtiendo su plata por aquí, su tiempo, ¿no es cierto? ¿si está claro? porque sí, les digo con anticipación porque muchos me comienzan a votar del ¿cómo se llama? del grupo si luego la luna viene y se queda y no tenemos evidencia entonces esa es la evidencia ¿Qué?

El configurador de la gana, que me encanta mucha, mucha, mucha música, mucha música.

Mariana, Nathalie, Luciano, Aguilar, Fabio, Josefando, Alejandro, Carlos Raúl, Yandel, Emily, en París, Flavio, Víctor,