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- 왜 미쳤어?

마케팅과, 우리의 그 같은 근데 이제 그 부분에 대해서는 거의 많이 다 얘기하실 텐데 그러면 두 개가 같지 않으면 우리의 최종 공품은 원래 이거에 답을 구하는 거에요 그러면

우리가

- 아, 대답 증명됐어요.

예를...

예랑 애가 다르다고 하면 뭔가가 문제가 있어서 얘와 얘가 다르다고 하면 시장이 뭔가가 불안정해서 플래너가 하고 싶은 퍼스트 베스트는 달성을 못하고 있는 상황인 거죠. 그러니까 포장 플래너가 이렇게까지 해주고 싶은데 애들이 알아서 해라고 해보니 애가 잘 못해요. 애들이 없어서 잘 못해요. 정부의 입장에서 애들이 자아와 엄마하고 나감독이 내가 잘 먹고 있어? 그리고 지들끼리 제가 생각한 것을 그렇게 잘 먹질 않잖아요. 지들끼리 치고받고 싸웠다가 글을 깨뜨리고 이런 일이 발생해서.

플래너 입장에서는 그게 싫어해요. 그런데 그런다고 플랫너가 안 나갈 수는 없잖아요. 그러면 무엇인가 시장에 대해서 보완을 해주고 싶을 거라고 합니다. 원래 시장에서는 잘 안되는 무엇인가. 예를 들어서 시장에 가만히 있는지 어느 정도 상황인지까지 답을 구해놓고 그 다음에 여기에다가 추가적으로 정책들을 좀 더 집어넣으면 얼마나 여기까지 가까이 갈 수 있는가 라고 생각할 수 있거든요. 그래서 저희가 결과적으로 여기에 있는 이 투주 자체를 바꿀 수 없는 겁니다.

소비자의 프레퍼런스를 바꿀 수 없는 거죠. 그러니까 저희 애들한테 착하게 살아 이런 거고 부자에 맞춰지는 게 아니잖아요. 행사 상승을 제가 뭐 아무 데로 바꿀 수 있느냐고 이거 못 바꿨는데 근데 시장에 그냥 가게 돼 문제가 생긴다고 하면 어떤 종류의 정책을 펴면 여기에서 여기까지 얼마나 가깝게 갈 수 있느냐 이게 거의 여러분들이 거시 모형에 사는 정책 평가에서 하는 거의 모든 내용들을 처음이라고 지었거든요.

그걸 하려면, 일하는 건 못해요. 여러분들이 못하십니까? 하시면 좋겠지만 그걸 하려면 몇 가지를 해야 될까요? 이걸 쓸 줄 알아야 돼요. 그 다음에 이걸 쓸 줄 알아야 돼요. 그 다음에 정책을 집어넣고, 또 풀 줄 알아야 돼요. 세 개를 틀어야, 여기 얘가 100이면 얘를 틀어서 70이고 책을 적어놓은 게 한 96까지 이렇게 얼마만큼 받아갔는지 수치를 다 끄집어내줘야 되는데 그걸 하게끔 만들어드리는 게 저희의 보고 있고 지금 단계에서는 저희까지 가기 너무 먼지 이거 하고, 이거 하고, 여기까지 가보자. 이게 저희 향정 시퀀스의

그렇게 이해하시면 되고, 그러면 이제 우리는 우선은 제 수업에선 얘네 두개서 같은 상황만 가정을 하고 했거든요. 그래서 답은 같아. 그 다음에 이 학기에서 얘기 안같이 다 주는 경우를 얘기할 텐데, 그러면 같은 상황에서는 우선 이걸 풀 줄 알아야 할 거니까. 왜냐하면 답은 이미 알고 있잖아요. 그러니까 얘를 컴퓨터 팀이 이렇게 풀면 답이 같다고 제가 미리 알려드렸잖아요. 그러니까 답은 알아. 이미 알고. 그런데 답을 아는데 시간을 풀 수 있는지를 한 번.

그 다음에, 희향기 때문에 얘한테는 다른다고 하면 답을 모르니까 얘를 직접 풀어야 되는 상황이 자, 그런데 이걸 할거에요. 퍼펙터티비 이플립을 분명히 박웅민 선생님이 했다고 저한테 얘기했거든요. 그러니까 여러분들이 저를 도와주시면 돼요. 얘, 제가 지금 드리는 것도 이렇게 빨간 넷 박스에 이런 것만 드릴거에요. 아무것도 그 이상 드릴 게 아무것도 없거든요. 제가 여러분들 시험에 적어요. 저거는 뭐라고요?

플래퍼 라우스가 이렇게 생겼고, 텐션 라우스가 이렇게 생겼고, 그 다음에 파라미터들이 저렇게 주어져있을 때 컴퓨터 TV 필립 브리움을 정리해주세요. 이렇게 시험 분들의 레고라 거예요. 그럼 여러분들이 이 빈 답안지에다 이걸 다 써주셔야 돼요. 근데 박목목 선생님이 다 하셨대요. 하셨지?

그럼 저거 안 돼. 컴퓨터 TV 프린스 뷰. 주세요. 말 있어요. 불러줄 때까지. 월로케이더 이랑.

두 가지 종류가 있습니다. 그런데 박홍명 교수님께서 어떤 컴퓨터 스페셜 리브리엄을 하셨는지 제가 몰라요. 컴퓨터 스페셜 리브리엄을 하셨는지 제가 몰라요. 컴퓨터 스페셜 리브리엄을 하셨는지 여러 가지를 궁금합니다.

난 몰라 너네들이 알잖아 난 방금 중에서 수업을 안 들었다고 에로어드 에로어드으로 한 벤터 틀어드릴게 또 뭐가 있어요? 시퀀셜 마켓 루테인은 좀 다르겠지만 제가 시퀀셜 마켓이 피해드린 것처럼 틀어버린 거라고 했을 때 또 안 했어? 이거 두 개? 확실해? 확실할 수도 있어요 저 안 들어서 뭐라고 그러는 거야

그럼 요거 요거 하셨다고 했으니 여기 있는 여러분들이 빈칸으로 채우세요. 그건 다시 안할 거 없고 분명히 하셨을 테니까 복습 하시면 되고 세퀀셜 마켓을 한번 가볼게요. 세퀀셜 마켓은 리오프링 향과 프라이스가 똑같이 일 수 있고

그럼 여기 들어가는 얼룩은 제발 무지성 부릅불이 받아 적으시지 마시고 우리 모두 같이 생각을 해보고 시퀄셜 마켓 디플리브리움은 얘랑 얘 두 가지로 지성이 된다 라고 얘기를 하잖아요 그러면 결국 시퀄셜 마켓 디플리브리움에 답을 구해주세요 라고 하면 여러분들은 이 빈칸에 있을 내용들을 저한테 주시는 게 그게 답이에요 여기에 들어가는 답들을 뽑아야죠 뽑아야 되기 걸룩이 되어야지

어떻게 생각하고 있을까요? 좋은 전략인데 계속 얘기를 안하면 천천히 진로를 나가더라 어차피 가르쳐드릴때까지만 뭐 어떻게 하라고? CT 여기 들어가는 거는 이름이 시퀀셜 마켓이잖아요 우선 시퀀셜 마켓을 쓸거고 결국은 시퀀스를 써줘야 된다 여기 들어가는 다음에 좀 더 써서 다시 써야 된다

우리가 찾아야 될 답들의 시퀀스 그러면 답이 어쨌든 C를 구해야 되고 K를 구해야 되고 0에서부터 부담때까지는 이제 택략할게요 여러분들은 택략하지 마세요 그다음에 여기 들어가야 더 가지 중요한 변수들을 여기다가 써줘야겠죠 변수들이 다 들어갈 거예요 근데 Allocation에 해당하는 것들 그 변수가 뭔지는 조금 이따 더 자세히 보도록 하고 - 지금 손으로는 예전에 조금 부족한 것 같아요.

그 다음에 저기에 오는데 새로 긍정한 프라이스가 되기 때문입니다.

임금을 줘봐. 그렇다고 제가 여기 있었나? 임금 이렇게 쓸 수 있어요. 어떻게 써요? WT 맞아서 쓰는 건 아닌데 그냥 불러주시니까 쓰는 거예요. 또 큐티 큐티 또 IT 저는 불러준던대로 쓰는 거예요. 받아들여서 여러분들 지워야 할 일이 많이 생기는데 - 화이팅.

이거 다 박둥이 미는 교사님 배우는 것 같아 난 아무 말까지 안했어 또 없어요? 없었지 뭐 없는지 아니었는지 나도 몰라 그럼 이렇게 이게 끝이야 그래서 여기 밑에 뭐라고 써야 돼? 기분 좋아할 수 있어요 진짜 몰라서 걸려는 거야? 말하기 싫어서 어떻게 오늘만 보고 나면 다시 납부할 때 말씀하기가 싫은데요.

- 네. - 그걸 해봤는데 여기 등장인물이 뭐. - 네. - 종류가 있어요. - 선수 뭐. - 투 종류. - 투 종류. - 두 분. - 네. - 자 그러면 등장인물한테 번호를 외쳐주자. 1번. 2번. 이렇게. 우리 1번 인물은 둘죠. - 하우스월드. - 우와 하우스월드 좋다. 하우스월드. 컨슘과. 워터. 뭐 이런 이름으로 들리는 종류의 친구가 있어요. 두 번째 친구. 감사합니다.

그래서 얘네들이 실제로 우리가 이거 쓰라고 해서 헷갈려 하신 것 같은데 실제로 우리가 해야 될 것 같아요. 얘는 내가 하고 싶은 대로 하는 거잖아. 얘도 얘가 하고 싶은 대로 하는 거라고. 그러니까 지금 제가 부모님이 밤에 어디 가면서 애들한테 잡 이렇게 해 라고 하는 게 2분째부터는 뭐고. 부모님이 똑같이 이렇게 빈치지게 하는 거라고. 잘 살아 그러고 나가는 게 이렇게 하는 거라고. 그리고 애가 둘이면 첫 번째, 두 번째 애가 지금 하고 싶은 행동을 한다라는 게 저희가 쓰고 싶은 거라고요. 실제는.

그러니까 여기 지금 등장인물이 두 개면 첫 번째, 두 번째가 할 일들을 써줄 거라 만약에 등장인물이 세 개야 여기에다가 저희가 정보에 뭐를 추가를 해요 그러면서 여기에 등장인물이 하나가 더 등장을 해야 돼요 외국이랑 교육을 해요 그러면 여기에 세 번째 등장인물이 또 등장을 해야 돼요 만약에 박 교수님이 여러분들하고 많이 하셨던 익스체인지 카노디를 한다고 하면 이게 없겠지, 프로듀서가 없겠지 엑스체인즈에서는 택한이 아니라 그냥

-뭘한 것 같아가지고 교환을 하잖아. 하지만 우리는 A라는 에이전트랑 B라는 에이전트가 있어서 둘이 교환을 하겠지. 처음 본인에게? 박교수님은 어떻게 보면 중간고선 되시잖아. 아무튼 첫 번째, 두 번째 그래서 그들끼리 알아서 그들끼리 교환을 하면서 또 포이스가 생긴 그런 거를 다 하시잖아. 결국은 두 종이 다 이렇게 생겨먹었다고. 그럼 어쨌건 첫 번째, 첫 번째는 뭘 하겠어요? -뭘 안 할까요? -뭘 안 할까요? -기분 풀겠습니까? -더 큰 그림을. -유치원, 유치원. -네. 효용 극대가 문제를 풀겠지. 그래서 여기에 유티리티 맥시마이제이션 프랑클럼을 풀 거라고 하고 그 내용을 정확하게 써주시는 거예요.

이게 네티 드셔드라고 그러면 이 구조가 어떻게 되냐면 칼칼 마켓이 필이 불리면 이거 이거로 구성이 되는데 첫 번째, 얘는 이 구성 요소들 중에 모을 주어진 것을 받아들이고 모을 풀어서 그게 여기에 써진다 이런 구조를 써야 됩니다 그럼 얘는 모을 주어진 것을 받아들여요 근데 여기는 좀 알다 트라이스를 받아들이고 그래서 기분, price.

근데 프라이스 중에 제가 WQR 파이가 뭔지 모르니까요. 여기 밑줄만 쳐놓고 이거를 주원생대로 받아들이고 얘는 문제를 풀 거라고 합니다. 얘는 똑같이. 이렇게 한 다음에 여기에 뭘 쓰겠죠. 근데 제가 막 하는게 아니라 얘를 이렇게 지우고 우선 얘부터 써볼게요. 그럼 얘는 뭐 한다고요? 제가 그냥 막 쓰면 받아 적으시지 마시고 진짜 여러분들이 생각하면 한번 같이 해보자고. 왜냐하면 제가 시험을 이렇게 낼 거예요.

너는 아무것도 안 주지 않지. 얘를 줄 거예요. 얘를 줄 거라고. 얘를 줄 거고 여러분들한테 이 비판을 다 채우라고 하는 거예요. 연습을 해보셔야 하는 거 같아요. 자 여기에서 given price 비판을 채우고 유티비티 마시마이저 문제를 푼다 봐요. 그러면 그 문제를 저한테 그대로 불러주셔야 해요. 어떻게? 크게. X. X. 감사합니다.

내가 뭐라고 뭘 맥시마이즈한다고요? 유틸리티 맥시마이즈에 대해 얘기했잖아. 그럼 여기에 뭘 써요? 유틸리티. 유틸리티 맥시마이즈. 지금 이렇게 들어가는데 유틸리티는 초창을 딱 써줬네. 서브레이션, 유틸리티는 여기서 볼펀드가 될 것이지. 맥타티, 호시티. 이거를 맥시마이즈를 해야 되는 상황이고. 뭘 몰라서 아직 몰라. 여러분들은 아시겠지만 천천히 가보죠. 처음에, 이제 여기에 컨스트레인트를 써야 되는데, 여기 무슨 컨스트레인트를 써야 되는데.

버진 컨스트레이트 프랜클러스를 쓰시긴 한데 여기 들어가는 것 같은 트레이트는 에로드를 묻은 것 같은 트레이트를

그게 다 달라. 결국은 같지. 박 교수님이 두개가 같다는 것을 이 포트 컨트롤이 뭐지? 그런 컨트롤이 같다는 것을 보이셨는지 잘 모르겠는데 아마 보이셨을 거예요. 여러분들은 기억을 못할 수 있지. 그래서 결국은 이 문제랑 인지가 똑같다고 얘기를 하셨을 텐데 제가 이거를 박 교수님께 다 찾았다고 해서 시험에 대면 절반은 틀려요. 그러면 제가 '에로부터 이 카드리비을 이렇게 쓰세요' 그러면 얘를 막 갖다 쓰시더라고요. 그러면 틀린 거야. 두 개는 합은 별거는 없지만 두 개는 다른 합류의 디필리티

예를 들어 버진 컨트레이트와 함께 예를 들어 1개예요. 라이프타임 버진 컨트레이트라고 불리는 버진 컨트레이트를 불러 1개예요. 여기는 1개예요. 그래서 여기는 뭐라고 쓸 것이지만 QOBP 이렇게 쓰실 거고 그 다음에 K0은 주어져 있는 데이터 문제를 쓰시면 된다고요. 자 그럼 여기 2개를 알려주세요. 어떻게 하는 거예요?

버직 컨스트레인트를 쓰세요? 저는 아무것도 안 했어요. 저는 제가 갖고 온 거 저것도 없고 여러분들과 제공한 이런 점수들을 저한테 정의해 주셨습니다. 그럼 그거와 말이 되게 맞춰 나가야 돼요. 버직 컨스트레인트 어떻게 쓰세요? 참고로 답이 하나만 있는 건 아니에요. 근데 저는 어쨌든 여러분들이 원하는 방식을 써드리고 여기 -우선은? -좌변! 좌변! 좌변? 좌변? -무병? -무형? -무형이 더 쉬워요.

아, 동작. 이거는 뭘 써야 돼? 솔직히 우리가 우리 주머니에 들어오는 거. 하라는 거. 나가는 거. 그럼 들어오는 거. 톤을 들고 얘기할까? WT. 뭐라고요? -끝이 자신이 없어. -LT. LT? 제가 가르치는 거 아니지만, 방금으로서는 LT인데? LT. 그럼 벌써 태그가 없잖아요. 이 순간 틀이 뭐라고. 그럼 여기다 이제 틀어서 이렇게

제가 채점을 하면, 저희 도련님이 하시니까 여러분들은 거기서 운이 되게 좋으시겠지만 제가 했는데 여기 LT를 썼는데 여기 LT가 없다고 그러면 막 감정을 해요. 왜냐하면 이 변수가 정의가 안 돼 있는데 여기 막 정의가 안 돼 있어요. 근데 LT가 뭐예요? - LT. - 왜냐하면 LT라고 불러주셨으니까 한 번 알려놓아줘야지. 나는 뭐지? - 노동식. - 노동식아? - 네. - 노동식아. 다음. 뭐라고? 아예, 지고.

아, 이거 다 소주. RTI. KT. 끝. 플러스 파이팅. 아니, 나 몰라서 그래. 파이팅. 끝. 끝났어요? 몰라도 끝났으면 끝났다고 해도. 자, 가면. 10. 얘를 이렇게 걸었잖아. 여기다. 10. 1.

여러분들의 말씀을 아시지만 생각은 하고 계신 거죠?

이렇게 됐다고. 진심이고 맞아. 그것이 아니라 너만. 난 뭐라고 하지 뭐. 불러주는 대로 받아들어고. 자 한 10초만 예를 들어서 쳐다보실 수 있겠다. 이게 맞나 안 맞나 본인이 고민을 해보죠.

はい、病気なのかですね。

맞는 문제는 얘기 안 되는 거예요. 그래야지 여러분. 그래서 얘를 얘를 실패하면 얘는 결국은 뭘 결정을 해야 돼. 다 그정하겠지.